Скачать
Скачать
Скачать
Аноним
Маска Организаторов
- Сообщения
- Монеты
- +89.5
- Оплачено
- 5
- Купоны
- 0
- Кешбэк
- 0
- Баллы
- 0
- @Skladchiki
- #1
Складчина: [PreventAge] Школа метаболической оптимизации мозга Bright Brain. Модуль 2 (Андрей Гострый, Татьяна Ободзинская)
- Ссылка на картинку
-
Школа метаболической оптимизации мозга Bright Brain
— проект для врачей любых специальностей, посвящённый комплексной работе с функциями головного мозга, профилактике и коррекции нейрометаболических нарушений, а также менеджменту когнитивных, аффективных и нейродегенеративных состояний. Программа обучает интегральным подходам к ранней диагностике, профилактике и восстановлению функций мозга.
Что вы получите от обучения?
После прохождения полной программы Школы Bright Brain® ваши представления о функционировании мозга изменятся на 180 градусов.
01. Глубокое понимание нейробиологии
Вы получите детальное представление об анатомии, физиологии и нейрохимии головного мозга. Вы узнаете о механизмах различных нейропсихологических расстройств, таких как аутизм, СДВГ, депрессия и др.
02. Знание факторов, влияющих на здоровье мозга
Вы изучите роль генетики, эпигенетики, питания, образа жизни, микробиоты, воспаления и других факторов в развитии и функционировании мозга.
03. Мастерство диагностики
Вы научитесь проводить комплексную диагностику нейропсихологических нарушений, используя как нейропсихологические тесты, так и лабораторные исследования.
04. Разработка индивидуальных планов лечения
Вы сможете разрабатывать персонализированные планы лечения для каждого пациента, учитывая его уникальные особенности и сопутствующие заболевания.
05. Понимание роли микробиоты и иммунной системы
Вы узнаете о связи между микробиомом кишечника и здоровьем мозга, а также
о роли воспалительных процессов в развитии нейропсихологических нарушений.
06. Знание генетических основ нейропсихологических расстройств
Вы получите представление о генетических факторах риска и сможете использовать генетические тесты для персонализации лечения.
ТОП-8 специальностей, которые проходят обучение:
01. Неврологи
Для терапии когнитивных расстройств, неврологических патологий и психосоматических нарушений.
02. Терапевты
Для работы с пациентами, которым требуется индивидуальный подход
03. Педиатры
работы
04. Гинекологи
Для профилактики и коррекции когнитивных нарушений в беременности, пери- и постменопаузе.
05. Психиатры
Для оптимизации медикаментозного и немедикаментозного лечения психоневрологических заболеваний.
06. Эндокринологи
Для коррекции метаболических нарушений, влияющих на мозговую деятельность
07. Дерматовенерологи
Для учёта метаболических факторов, влияющих на психоэмоциональное состояние и нейровоспаление.
08. Врачи-лечебники
Для применения протоколов при когнитивных нарушениях и хронической усталости..
Во 2-ом модуле:
- Функциональный этиопатогенез и профилактика СДВГ
- Функциональный этиопатогенез аффективных расстройств
- Роль макронутриентов и диеты в обеспечении здоровья и патогенезе психоневрологических нарушений
- Витамины и минералы и функциональное состояние головного мозга в норме и патологии
- Геномно-метаболомные основы высшей нервной деятельности и психоневрологических нарушений
Прекурсы:
- Функциональный этиопатогенез и профилактика СДВГ
Спикер: Ольга Гофман
Основная часть:
- Роль макронутриентов и диеты в обеспечении здоровья и патогенезе психоневрологических нарушений
Спикер Виктория Зимина:
Макронутриенты и ментальное здоровье
-белок, про-и противовоспалительные источники
-углеводы и клетчатка
-гликирование
-FODMAP
-механизмы влияния нарушений углеводного обмена на развитие тревожности, депрессии, нейродегенерации
-трансжиры, НЖК, ПНЖК и АПОе4
Пищевые продукты и их влияние на здоровье мозга
-Протективное действие (полифенолы фруктов и овощей, флавоноиды, каротиноиды, крестоцветные и лилейные, серосодержащие)
-Повреждающее действие, агрессивные компоненты пищи (глютен, казеин, гистамин и НТ-синдром, пищевые опиоиды)
-Пищевая гиперчувствительность и ментальное здоровье
Глютен:
-Целиакия и гипоперфузия головного мозга
-Нецелиакийная гиперчувствительнсть к глютену, целиакия и
нейродисфункции: мании, аутизм, атаксия, депрессия
Молочные продукты:
-Казеин и когниция, депрессия, БАР
-Кандида, микотоксины и простые сахара, вклад в ментальное здоровье
-Нарушения пути транссульфурации
-Нарушения обмена аминокислот
-Ожирение и ментальное здоровье
-Роль микробиоты в заболеваниях ЦНС
Функциональный этиопатогенез аффективных расстройств
Спикер: Мария Максимова
Витамины и минералы и функциональное состояние головного мозга в норме и патологии
Спикер Андрей Гострый:
-роль
-механизмы действия
-физиологические эффекты
-клинические эффекты при нарушениях адаптивности, аффективных расстройствах (тревога, депрессия), нарушениях внимания и поведения
(СДВГ), старении мозга и когнитивых нарушениях
Геномно-метаболомные основы высшей нервной деятельности и психоневрологических нарушений
Спикер Светлана Перес:
1. Генетика / эпигенетика
-Понятия, термины, специфика, сходства, различия, примеры
2. Экзом, геном, однонуклеотидный полиморфизм SNP
-Понятия, термины сходства, различия,
-Когда что информативно и для чего нужны эти тесты
-Лаборатории выбора
-Расшифровка SNP специфика теста, возврат к эпигенетике
3. Составляющие любой биохимической реакции
-Ткань, клетка
-Межклеточное пространство
-Везикула,
-Импульс, энергия
-Белок, рецептор, переносчик и пр.
4. Нейротрансмитер = поведение, настроение, состояние = биохимия эмоций
-Жиры - Миелиновая оболочка, фосфолипидная мембрана
-Белок - аминокислоты - нейротрансмитеры
-Пресинапс, пост синапс, синаптическая щель,
-Рецепторы
-Ионные каналы
-Белки «мусорщики»
5. Типы нейротрансмитеров + SNP и клинические примеры
-Аминокислоты
-Гамк / Глутамат
-Моноамины
-Адреналин / Норадреналин
-Дофамин / Серотонин
-Ацетилхолин
-Нейроны
-Гистамин + ДАО
-Пептиды
-Эндорфины
-Нейрогормоны / Стероиды
-Инсулин / Лептин / Грелин
-Гормон роста / Тиреоидные гормоны
-Окситоцин
-Мелатонин / Орексин
6. Генетика депрессии
-Не просто плохое настроение
-Теории развития депрессии + SNP + клинические примеры
-Теория монаминов
-Нейро-эндокринная теория
-Нарушение нейрогенеза и нейропластичности
-Глиальные клетки
-Цитокины
-Циркадные ритмы
-Митохондриальная дисфункция
-Сосудистая теория
7. Генетика СДВГ
-Психогенетические исследования
-Теории развития СДВГ + SNP + клинические примеры
-Дофаминергическая теория
-Норадренергическая теория
-Серотонинергическая теория
-Глутаматергическая теория
-Гамгергическая теория
-Гистаминергическая теория
-Ацетилхолинегргическая теория
-Каннабиноидная теория
-Опиатная теория
-Воспалительная теория
-Другие гены-кандидаты
8. Генетика РАС
-Актуальность и проблемы диагностики
-Теории развития РАС + SNP + клинические примеры
-Дефекты деградации белка (убиквитинирование)
-Нарушение работы иммунной системы
-Синаптопатии и каналопатии
-Хромосомные аномалии
-Синдромальный аутизм - основные варианты
-Первичные и вторичные болезни метаболизма. • Наследственные болезни обмена веществ
-Митохондриальная дисфункция
-Синдром дефицита креатина
-Гипераммониемия. Сульфитная чувствительность
-Нутритивные дефициты
9. Генетика деменции
-Критерии оценки развития деменции
-Условная классификация
-Болезнь Альцгеймера
-Сосудистая деменция
-Фронтотемпоральная деменция
-Деменция с тельцами Леви (при Паркинсон)
-Атаксии
-Пирамидные знаки
-Дистонии и хорея
-Акинетико-ригидный синдром
-Другие типы деменций
10. Когнитивные нарушения - что общего?
-Методы диагностики
-Способы коррекции, общие тактики, специфика и различия
— проект для врачей любых специальностей, посвящённый комплексной работе с функциями головного мозга, профилактике и коррекции нейрометаболических нарушений, а также менеджменту когнитивных, аффективных и нейродегенеративных состояний. Программа обучает интегральным подходам к ранней диагностике, профилактике и восстановлению функций мозга.
Что вы получите от обучения?
После прохождения полной программы Школы Bright Brain® ваши представления о функционировании мозга изменятся на 180 градусов.
01. Глубокое понимание нейробиологии
Вы получите детальное представление об анатомии, физиологии и нейрохимии головного мозга. Вы узнаете о механизмах различных нейропсихологических расстройств, таких как аутизм, СДВГ, депрессия и др.
02. Знание факторов, влияющих на здоровье мозга
Вы изучите роль генетики, эпигенетики, питания, образа жизни, микробиоты, воспаления и других факторов в развитии и функционировании мозга.
03. Мастерство диагностики
Вы научитесь проводить комплексную диагностику нейропсихологических нарушений, используя как нейропсихологические тесты, так и лабораторные исследования.
04. Разработка индивидуальных планов лечения
Вы сможете разрабатывать персонализированные планы лечения для каждого пациента, учитывая его уникальные особенности и сопутствующие заболевания.
05. Понимание роли микробиоты и иммунной системы
Вы узнаете о связи между микробиомом кишечника и здоровьем мозга, а также
о роли воспалительных процессов в развитии нейропсихологических нарушений.
06. Знание генетических основ нейропсихологических расстройств
Вы получите представление о генетических факторах риска и сможете использовать генетические тесты для персонализации лечения.
ТОП-8 специальностей, которые проходят обучение:
01. Неврологи
Для терапии когнитивных расстройств, неврологических патологий и психосоматических нарушений.
02. Терапевты
Для работы с пациентами, которым требуется индивидуальный подход
03. Педиатры
работы
04. Гинекологи
Для профилактики и коррекции когнитивных нарушений в беременности, пери- и постменопаузе.
05. Психиатры
Для оптимизации медикаментозного и немедикаментозного лечения психоневрологических заболеваний.
06. Эндокринологи
Для коррекции метаболических нарушений, влияющих на мозговую деятельность
07. Дерматовенерологи
Для учёта метаболических факторов, влияющих на психоэмоциональное состояние и нейровоспаление.
08. Врачи-лечебники
Для применения протоколов при когнитивных нарушениях и хронической усталости..
Во 2-ом модуле:
- Функциональный этиопатогенез и профилактика СДВГ
- Функциональный этиопатогенез аффективных расстройств
- Роль макронутриентов и диеты в обеспечении здоровья и патогенезе психоневрологических нарушений
- Витамины и минералы и функциональное состояние головного мозга в норме и патологии
- Геномно-метаболомные основы высшей нервной деятельности и психоневрологических нарушений
Прекурсы:
- Функциональный этиопатогенез и профилактика СДВГ
Спикер: Ольга Гофман
Основная часть:
- Роль макронутриентов и диеты в обеспечении здоровья и патогенезе психоневрологических нарушений
Спикер Виктория Зимина:
Макронутриенты и ментальное здоровье
-белок, про-и противовоспалительные источники
-углеводы и клетчатка
-гликирование
-FODMAP
-механизмы влияния нарушений углеводного обмена на развитие тревожности, депрессии, нейродегенерации
-трансжиры, НЖК, ПНЖК и АПОе4
Пищевые продукты и их влияние на здоровье мозга
-Протективное действие (полифенолы фруктов и овощей, флавоноиды, каротиноиды, крестоцветные и лилейные, серосодержащие)
-Повреждающее действие, агрессивные компоненты пищи (глютен, казеин, гистамин и НТ-синдром, пищевые опиоиды)
-Пищевая гиперчувствительность и ментальное здоровье
Глютен:
-Целиакия и гипоперфузия головного мозга
-Нецелиакийная гиперчувствительнсть к глютену, целиакия и
нейродисфункции: мании, аутизм, атаксия, депрессия
Молочные продукты:
-Казеин и когниция, депрессия, БАР
-Кандида, микотоксины и простые сахара, вклад в ментальное здоровье
-Нарушения пути транссульфурации
-Нарушения обмена аминокислот
-Ожирение и ментальное здоровье
-Роль микробиоты в заболеваниях ЦНС
Функциональный этиопатогенез аффективных расстройств
Спикер: Мария Максимова
Витамины и минералы и функциональное состояние головного мозга в норме и патологии
Спикер Андрей Гострый:
-роль
-механизмы действия
-физиологические эффекты
-клинические эффекты при нарушениях адаптивности, аффективных расстройствах (тревога, депрессия), нарушениях внимания и поведения
(СДВГ), старении мозга и когнитивых нарушениях
Геномно-метаболомные основы высшей нервной деятельности и психоневрологических нарушений
Спикер Светлана Перес:
1. Генетика / эпигенетика
-Понятия, термины, специфика, сходства, различия, примеры
2. Экзом, геном, однонуклеотидный полиморфизм SNP
-Понятия, термины сходства, различия,
-Когда что информативно и для чего нужны эти тесты
-Лаборатории выбора
-Расшифровка SNP специфика теста, возврат к эпигенетике
3. Составляющие любой биохимической реакции
-Ткань, клетка
-Межклеточное пространство
-Везикула,
-Импульс, энергия
-Белок, рецептор, переносчик и пр.
4. Нейротрансмитер = поведение, настроение, состояние = биохимия эмоций
-Жиры - Миелиновая оболочка, фосфолипидная мембрана
-Белок - аминокислоты - нейротрансмитеры
-Пресинапс, пост синапс, синаптическая щель,
-Рецепторы
-Ионные каналы
-Белки «мусорщики»
5. Типы нейротрансмитеров + SNP и клинические примеры
-Аминокислоты
-Гамк / Глутамат
-Моноамины
-Адреналин / Норадреналин
-Дофамин / Серотонин
-Ацетилхолин
-Нейроны
-Гистамин + ДАО
-Пептиды
-Эндорфины
-Нейрогормоны / Стероиды
-Инсулин / Лептин / Грелин
-Гормон роста / Тиреоидные гормоны
-Окситоцин
-Мелатонин / Орексин
6. Генетика депрессии
-Не просто плохое настроение
-Теории развития депрессии + SNP + клинические примеры
-Теория монаминов
-Нейро-эндокринная теория
-Нарушение нейрогенеза и нейропластичности
-Глиальные клетки
-Цитокины
-Циркадные ритмы
-Митохондриальная дисфункция
-Сосудистая теория
7. Генетика СДВГ
-Психогенетические исследования
-Теории развития СДВГ + SNP + клинические примеры
-Дофаминергическая теория
-Норадренергическая теория
-Серотонинергическая теория
-Глутаматергическая теория
-Гамгергическая теория
-Гистаминергическая теория
-Ацетилхолинегргическая теория
-Каннабиноидная теория
-Опиатная теория
-Воспалительная теория
-Другие гены-кандидаты
8. Генетика РАС
-Актуальность и проблемы диагностики
-Теории развития РАС + SNP + клинические примеры
-Дефекты деградации белка (убиквитинирование)
-Нарушение работы иммунной системы
-Синаптопатии и каналопатии
-Хромосомные аномалии
-Синдромальный аутизм - основные варианты
-Первичные и вторичные болезни метаболизма. • Наследственные болезни обмена веществ
-Митохондриальная дисфункция
-Синдром дефицита креатина
-Гипераммониемия. Сульфитная чувствительность
-Нутритивные дефициты
9. Генетика деменции
-Критерии оценки развития деменции
-Условная классификация
-Болезнь Альцгеймера
-Сосудистая деменция
-Фронтотемпоральная деменция
-Деменция с тельцами Леви (при Паркинсон)
-Атаксии
-Пирамидные знаки
-Дистонии и хорея
-Акинетико-ригидный синдром
-Другие типы деменций
10. Когнитивные нарушения - что общего?
-Методы диагностики
-Способы коррекции, общие тактики, специфика и различия
Показать больше