«КНИГА ЛОГОПЕДА» на автоматизацию звука [Ш]
Артикуляционная гимнастика, произнесение изолированного звука, проговаривание слогов, автоматизациязвука в предложениях, определение место звука в словах, стихотворения для автоматизации звука [Ш] и другие задания.
Содержание:
1.Артикуляционная гимнастика
2."Змейка"
3."Цветы и шмель"
4."Горы»
5."Скажи и покажи"
6."Найди и посчитай" ( автоматизациязвукаШ в начале, в середине, в конце слова)
7." Найди и обведи"
8."У мишки на подушке"
9."У лягушки в кувшине"
10."У кошки за окошком"
11."Что в мешке?"
12."Что...
Цель: автоматизациязвукаШ.
Ход игры: Перед ребёнком кладут основное поле и любую карточку с дорожкой. Он должен на основном поле определить, откуда летит шмель, назвать по дорожке все картинки и определить, к какой из картинок подлетит шмель. Далее просят ребёнка назвать это слово и...
Автоматизациязвука [С].
Артикуляционная гимнастика, произнесение изолированного звука, проговаривание слогов, автоматизациязвука в предложениях, определение место звука в словах, стихотворения для автоматизации звука [С] и другие задания.
Цель: автоматизациязвука Ч.
Артикуляционная гимнастика, произнесение изолированного звука, проговаривание слогов, автоматизациязвука в предложениях, определение место звука в словах, стихотворения для автоматизации звука [Ч] и другие задания.
17 страниц для печати
Содержание:
1.Артикуляционная гимнастика
2."Кран" (изолированное произношение звука С) 3."Чайник" (автоматизация С в слогах)
4."Горы" (автоматизация С в слогах)
5."Скажи и покажи" (автоматизация в слогах и в словах)
6."Дорожки" (автоматизациязвука С в словах)
7."Найди и посчитай" (...
1.Артикуляционная гимнастика
2."Кораблик" (изолированное произношение звука ЛЬ)
3."Острова" (автоматизация ЛЬ в слогах)
4."Горы" (автоматизация ЛЬ в слогах)
5."Скажи и покажи" (автоматизация ЛЬ в слогах и в словах)
6. "Дорожка" (автоматизация ЛЬ в словах)
7."Дорожки" (автоматизация ЛЬ в словах)...
Цель: автоматизациязвука С.
Ход игры: Перед ребёнком кладут основное поле и любую карточку с дорожкой. Он должен на основном поле определить, откуда летит шмель, назвать по дорожке все картинки и определить, к какой из картинок подлетит шмель. Далее просят ребёнка назвать это слово и...
Цель: автоматизациязвука Л.
Ход игры: Перед ребёнком кладут основное поле и любую карточку с дорожкой. Он должен на основном поле определить, откуда летит шмель, назвать по дорожке все картинки и определить, к какой из картинок подлетит шмель. Далее просят ребёнка назвать это слово и...
Цель: автоматизациязвука Р.
Ход игры: Перед ребёнком кладут основное поле и любую карточку с дорожкой. Он должен на основном поле определить, откуда летит шмель, назвать по дорожке все картинки и определить, к какой из картинок подлетит шмель. Далее просят ребёнка назвать это слово и...
Содержание:
1.Артикуляционная гимнастика.
2."Дорожка" (изолированное произношение звука Л).
3."Аэропорт" (автоматизация Л в слогах).
4."Горы" (автоматизация Л в слогах).
5."Скажи и покажи" (автоматизация в слогах и в словах).
6."Найди и посчитай" ( автоматизациязвука Л в начале, в середине, в...
Содержание:
1.Артикуляционная гимнастика
2."Дорожка" (изолированное произношение звука Р)
3."Коробки" (автоматизация Р в слогах)
4."Горы" (автоматизация Р в слогах)
5."Скажи и покажи" (автоматизация в слогах и словах)
6."Найди и посчитай" ( автоматизациязвука Р в начале, в середине, в конце...
«Круть и верть»
Цель: автоматизациязвука Р в предложениях.
Ход игры:
Ребёнок крутит диски на основном поле и в окошках меняются картинки. С этими словами ребёнок должен составить предложение.
Речевой материал: робот, дракон, зебра, бобр, крот, краб, продавать, красить, крутить, бросать...
Логопедическое пособие "Зимние прятки"
Цель: автоматизация звуков Л, ЛЬ, С, Р, Ш
21 лист для печати.
Инструкция: Ребёнок проговаривает все предметы, которые он видит на основном поле. Затем прячет их под картинки и произносит, что спрятано под ними.
Можно попросить ребёнка вспомнить все слова.
🔥Логопедическое пособие «ЛОГОконверты»
Цель: автоматизация звуков Р, Л ,С, Ш, ЛЬ, Ж, Ч.
Ход игры:
• Перед началом занятий вставить в конверт нужный лист.
Если конверт «Детский сад», можно дать каждому ребёнку имя на автоматизированный звук и произносить предложения: «У Маши шуба. У Миши шина. У...