Автор: Наталия Базика
Есть незыблемые законы мироздания, по которым развивается каждое живое существо. Взаимодействие 5 элементов стихий природы, составляют основу Китайской философии У – Син. Человек, как часть природы, живет и развивается по этим законам, знает он об этом или нет. Данная игра...
По ходу жизни женщина теряет много ресурсов, вкладываясь в детей, мужа, работу. И вдруг обнаруживает себя совершенно без сил для самой себя и решения своих задач.
Мы предлагаем за 2-3 часа пройтись по всей вашей судьбе и собрать то, что когда-то было потеряно. И все это в форме интересной игры...
Описание книги
Эта хрестоматия составлена из воспоминаний многих известных людей о своем детстве. Живо написанные тексты раскрывают внутреннюю жизнь детей разных возрастов, характеров и судеб. На ярких примерах взаимоотношений детей и родителей они помогают увидеть, как творческие силы ребенка...
МИКС КВИЗ 2 - командная, интеллектуально-развлекательная игра на общие темы!
В игре 7 различных раундов с разным временем на обсуждение. после каждого раунда команды сдают бланки на проверку (или обмениваются, если вы играете на домашнем празднике), таймер на сдачу бланков – 30 секунд. за каждый...
В родительской шкуре. Тариф Давайтека посмотрим
Наверняка, вы уже не раз слышали, что родитель - это только одна из ваших ролей.
И вы гораздо больше, чем просто мама и папа.
Но умеете ли вы на практике отделять себя от этой роли?
Видите ли вы себя отдельно?
Давайте про это поговорим...
Это эксклюзивно, мощно: Игры,инсайты,
многоходовки,
идеи подсадки,техники,шаблоны
Влюбление за 1 встречу на 15 мин- Фишки,техники. Мужчина будет сходить по вам с ума!)
Кристально открыто и честно (скрины переписок,фото,видео)- вы просто копируете и играете со своими мужчинами.
К слову,Девушка...
Принципы построения корректного общения с информацией - ИГРА
Вячеслав Губанов
Содержание:
Смысл драгоценных подношений в святых местах. Причины недопуска женщин к буддийским святыням. Влияние мозговой деятельности европейцев на буддийские святыни.
Эффективность усвоения информационного потока...
Обязательно ли залезать в голову ребенка, чтобы изменить мозг?
Должна ли педагогика менять мозг?
Или это можно делать только с помощью лекарств и каких-то специальных медицинских процедур? И вообще, нужно ли его трогать, этот мозг, или лучше уж оставить таким, какой он есть?
На эти вопросы...