Результаты поиска по запросу: [Умные курсы] Уехать нельзя вернуться. История творческой эмиграции ХХ века (Алексей Кузнецов)

Онлайн-курс по истории о творческой эмиграции XX века Есть люди, которым органически присуща «охота к перемене мест»; их сравнительно немного. Большинство воспринимает переезд – тем более в другую страну – как травму и от хорошей жизни с места не тронется, только от беды: войны, нужды...

"Мы думали, это весна, а это - оттепель..." Почему смена руководящего курса не стала "весной": дело в общем климате или в частностях? Чем был этот недолгий период нашей истории: культурной революцией, "конфликтом отцов и детей", "временной передышкой", всем вместе? О переходе к коммунизму...

Новый курс Алексея Кузнецова, задуманный как продолжение "Людей, изменивших мир". Но в отличие от прошлогоднего курса речь пойдет преимущественно не о властителях и политиках, а о людях светских, философах, представителях науки и искусства, под влиянием которых мы стали принципиально иначе...

Преподаватель курса .Алексей Кузнецов Историк, журналист, автор журнала «Дилетант», ведущий исторических программ YouTube каналов «Живой гвоздь» и «Дилетант». Постоянный лектор Умных Курсов

Преподаватель курса .Алексей Кузнецов Историк, журналист, автор журнала «Дилетант», ведущий исторических программ YouTube каналов «Живой гвоздь» и «Дилетант». Постоянный лектор Умных Курсов

Зачастую мы воспринимаем историю, как рассказ о правлениях, войнах и других масштабных событиях. Наш новый курс по истории XIX века построен иначе: он о повседневных вещах и людях того времени. Как нам кажется, этот курс может стать хорошим подспорьем для читателя русской классической...

Зачастую мы воспринимаем историю, как рассказ о правлениях, войнах и других масштабных событиях. Наш новый курс по истории XIX века построен иначе: он о повседневных вещах и людях того времени. Как нам кажется, этот курс может стать хорошим подспорьем для читателя русской классической...

Специальный праздничный выпуск. Почему одно смешно, а другое нет? Что вызывает у нас смех: тема, подача, внезапный поворот сюжета? Что отражает анекдот? Какие условия должны сложиться для того, чтобы наступил "золотой век" анекдота? Рассказываем, слушаем, вспоминаем, комментируем - и, конечно...

Зачастую мы воспринимаем историю, как рассказ о правлениях, войнах и других масштабных событиях. Наш новый курс по истории XIX века построен иначе: он о повседневных вещах и людях того времени. Как нам кажется, этот курс может стать хорошим подспорьем для читателя русской классической...

Зачастую мы воспринимаем историю, как рассказ о правлениях, войнах и других масштабных событиях. Наш новый курс по истории XIX века построен иначе: он о повседневных вещах и людях того времени. Как нам кажется, этот курс может стать хорошим подспорьем для читателя русской классической...

Зачастую мы воспринимаем историю, как рассказ о правлениях, войнах и других масштабных событиях. Наш новый курс по истории XIX века построен иначе: он о повседневных вещах и людях того времени. Как нам кажется, этот курс может стать хорошим подспорьем для читателя русской классической...

Зачастую мы воспринимаем историю, как рассказ о правлениях, войнах и других масштабных событиях. Наш новый курс по истории XIX века построен иначе: он о повседневных вещах и людях того времени. Как нам кажется, этот курс может стать хорошим подспорьем для читателя русской классической...

Зачастую мы воспринимаем историю, как рассказ о правлениях, войнах и других масштабных событиях. Наш новый курс по истории XIX века построен иначе: он о повседневных вещах и людях того времени. Как нам кажется, этот курс может стать хорошим подспорьем для читателя русской классической...

Зачастую мы воспринимаем историю, как рассказ о правлениях, войнах и других масштабных событиях. Наш новый курс по истории XIX века построен иначе: он о повседневных вещах и людях того времени. Как нам кажется, этот курс может стать хорошим подспорьем для читателя русской классической...

Зачастую мы воспринимаем историю, как рассказ о правлениях, войнах и других масштабных событиях. Наш новый курс по истории XIX века построен иначе: он о повседневных вещах и людях того времени. Как нам кажется, этот курс может стать хорошим подспорьем для читателя русской классической...

Преподаватель курса .Алексей Кузнецов Историк, журналист, автор журнала «Дилетант», ведущий исторических программ YouTube каналов «Живой гвоздь» и «Дилетант». Постоянный лектор Умных Курсов

Преподаватель курса: Алексей Кузнецов - Историк, журналист Мы продолжаем изучать историю нашей страны в ХХ веке. Вторая часть курса будет посвящена довоенному СССР. Мы поговорим о коротком, но очень ярком периоде НЭПа, о приходе к власти товарища Сталина и о том, какой становилась страна под его...

Зачастую мы воспринимаем историю, как рассказ о правлениях, войнах и других масштабных событиях. Наш новый курс по истории XIX века построен иначе: он о повседневных вещах и людях того времени. Как нам кажется, этот курс может стать хорошим подспорьем для читателя русской классической...

Зачастую мы воспринимаем историю, как рассказ о правлениях, войнах и других масштабных событиях. Наш новый курс по истории XIX века построен иначе: он о повседневных вещах и людях того времени. Как нам кажется, этот курс может стать хорошим подспорьем для читателя русской классической...

Зачастую мы воспринимаем историю, как рассказ о правлениях, войнах и других масштабных событиях. Наш новый курс по истории XIX века построен иначе: он о повседневных вещах и людях того времени. Как нам кажется, этот курс может стать хорошим подспорьем для читателя русской классической...